Geen categorie · Internationaal · Worldschooling

Een land en een lied

national anthem
Een mooie start voor een serie over, ja welk thema is het eigenlijk? Muziek, taal, cultuur, geschiedenis, sport, topografie. Het past er allemaal bij. 
  Deze week begonnen we met het opzoeken van videos  van ‘national anthems’ oftewel volksliederen.  Meestal gebruiken we Engelse zoektermen, dat levert veel meer informatie op. weird national anthems
Deze video duurt nog geen 5 minuten, en geeft veel informatie over volksliederen. Zo zie je dat sommige landen dezelfde melodie gebruiken, sommige landen geen tekst kennen (alleen muziek) en dat het Nederlandse volkslied het enige ter wereld is dat in de ‘Ik’ vorm wordt gezongen, en bovendien gaat over het zijn van Duitsen bloed en de koning van Spanje wordt geëerd. Wie zijn wij nou? 
 

70 volksliederen in 5 minuten

70 national anthems
Deze video laat mensen zien die hun eigen volkslied zingen, zo krijg je in een hele korte tijd een indruk van taal, hoe mensen in andere landen eruit zien, en je krijgt een stukje van de melodie mee. We bedachten wanneer zing je nou een volkslied? Bij (koninklijke) ceremonies, militaire dagen en vooral vaak tijdens sport evenementen. Op Youtube vind je veel voetbalvideos, voetballers die uit volle borst meezingen, hand op het hart, of wat mompelen. Alle mensen kijken trots, als ze hun volkslied horen. Het is een belangrijk onderdeel van de cultuur van een land. Veel volksliederen vertellen hoe trots het volk is op het land, hoe mooi het land is. Sommige liederen zijn heel vrolijk, andere weer meer een ‘militair deuntje’, mooie marsmuziek zeg maar. Er is veel te ontdekken in een uurtje Youtube.
We kozen van elk continent een land en zochten het volkslied op. Daarna kozen de kinderen zelf een land, en samen kozen ze de allerlaatste. Dat was bij ons Italië. De wereldkaart hangt aan de muur, dat maakt het kiezen makkelijk.

Prachtig!

Deze uitvoering van het Zuidafrikaanse volkslied is een persoonlijke favoriet, vanaf de eerste keer dat ik deze uitvoering hoorde, kwam die binnen en raakte me zo dat ik de film direct wilde zien en de cd wilde hebben. (Trouwens, een ander interessant onderwerp om in te duiken, de geschiedenis van Zuid-Afrika).
Advertisements
unschooling

SCHATGRAVEN

Soms vind je opeens een juweeltje. Gewoon thuis, tussen je spullen. In dit geval tussen de lp’s. (Ja, wij hebben een pick up speler).

Deze plaat, uitgebracht door de PTT, eind jaren tachtig vorige eeuw, vertelt het verhaal over de ontwikkeling van de techniek in de zuiverste vorm van communicatie tussen mensen: contact.

Het is een prachtig verhaal en een hele mooie trigger tot eindeloze informatie zoektochten over communicatie, ofwel contact.

Het gaat over uitvindingen, zoals de telex, de telefax en de telefoon natuurlijk. Over de invoering van de postcode. Het kunnen opbellen voor de juiste tijd (002). 200.000 x per jaar wordt nog steeds gebeld (0900-8002).

Verhalen vertellen, verhalen luisteren. Het is een krachtig medium. De geschiedenis herleeft. Zoals mijn vader me vroeger vertelde dat toen hij klein was, in het dorp lantaarnopstekers lantaarnpaal voor lantaarnpaal aanmaakten. En dat alleen de burgemeester, de notaris en de dominee televisie hadden. Zo vertel ik mijn kinderen dat wij 1 telefoon en 1 televisie hadden. En dat de telefoon vast zat met een snoer aan de muur. En dat wij veel kaarten en brieven stuurden.

Nu, is er social media. Internet. Alles is online verbonden. Is er ook contact? Onderling zeker. Kinderen ontmoeten elkaar in games. Soms echte vrienden, soms online vrienden. In de 21e eeuw vinden kinderen het normaal om een youtube account te hebben. Elkaars filmpjes te bekijken. Ontmoeten in een game. Ondenkbaar 25 jaar geleden.

Het mooie is, dat de keuze er is. Contact online en op de sportclub of met vrienden in de straat. Hoe zou over 30 jaar een video eruit zien over nu, hoe we nu met elkaar communiceren?

Unschooling

Door het beluisteren van deze plaat komen er vanzelf veel vragen. En dan begint het zoeken, uitleggen en verhalen vertellen. Zoeken via Google en Youtube, de bibliotheek, museum. Het een sluit aan op het andere. Een vraag roept een vraag op. En de antwoorden en nieuw opgedane kennis wordt opgeslurpt, verslonden en verteerd.

Geschiedenis

Geschiedenis leeft, als je erover praat wat jij hebt meegemaakt, en de familie generaties voor jou. De uitvindingen van de tijd spelen in elk verhaal een requisietenrol. Ze zijn er, en ze lijken vanzelfsprekend aanwezig.

De plaat verwijst je naar het Postmuseum in Den Haag, we gaan er binnenkort naar toe. Nu heet het Communicatie Museum.

homeschooling

MUSEUM IS SOULFOOD

museumEen museumjaarkaart is echt een must als wilt homeschoolen. Sinds de aanschaf van de eerste kaart, jaren geleden, hebben we in Nederland al zeker 75 museums bezocht, en sommige museums al vele malen.

Het ene museum is leuk om een keer te bezoeken, het andere museum blijft na tien keer nog zo leuk. Je kunt kiezen voor geschiedenis, voor kunst, voor prehistorie. Voor auto’s, treinen of vliegtuigen. Openluchtmusea zijn favoriet.

Een dag museum is een opslurpdag. Absorptie van kennis, leren door zien, ervaren. Met een beetje mazzel lopen er vrijwilligers rond die de mooiste verhalen kunnen vertellen.